1.改编 蝈蝈和蛐蛐 和 红蜻蜓等人教版五年级下册音乐书上的任何歌曲,急!!!!!!!!!!!!!!!!!

2.人教版五年级下册音乐书上的歌曲

3.中国的民歌都有那些?

4.葫芦丝曲谱

5.中国各个省市的著名民歌介绍一下

6.急求人教版小学五年级音乐书上下册的目录曲目 !!!在线等!!!急!!!

瑶族舞曲简谱歌曲_瑶族舞曲带歌词的简谱打印版

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改编 蝈蝈和蛐蛐 和 红蜻蜓等人教版五年级下册音乐书上的任何歌曲,急!!!!!!!!!!!!!!!!!

民间歌曲与专业创作歌曲的区别为:性质不同、歌词不同、演唱不同。

一、性质不同

1、民间歌曲:是劳动人民在生活和劳动中自己创作、自己演唱的歌曲。

2、专业创作歌曲:是作曲家以某种艺术表现为目的,根据文学家的诗歌而创作的歌曲。

二、歌词不同

1、民间歌曲:歌词通俗上口,旋律优美流畅。

2、专业创作歌曲:歌词经过作者精心琢磨,并赋予技巧性的艺术构思。

三、演唱不同

1、民间歌曲:演唱用各民族、各地区方言,体现其神韵和风格。

2、专业创作歌曲:一般都有精心编配的钢琴伴奏,对演唱技巧有很高的要求。

人教版五年级下册音乐书上的歌曲

义务教育课程标准实验教科书 音乐(简谱) 五年级 下册

一、北国之声

欣 赏 北京的孩子逛北京

欣赏 驯鹿

欣赏 冬猎

唱歌 美丽的家乡

二、五十六朵花

唱歌 吹起羌笛跳锅庄

欣赏 瑶族舞曲

唱歌 阿喽喽

三、母亲河

唱歌 长江我的家

黄河船夫曲

欣赏 长江之歌

唱歌 保卫黄河

活动 黄河与长江

四、学戏曲

唱歌 看大戏

欣赏 花木兰

欣赏 橘树尚且性刚强

欣赏 报花名

五、音乐

活动 丰富多彩的中国音乐

唱歌 让我们荡起双浆

欣赏 迎春  欣赏 纸风车

欣赏 风

六、环球风

唱歌 卡普里岛

欣赏 羊肠小道

欣赏 桑托尼

活动 环球之旅

中国的民歌都有那些?

义务教育教科书 音乐(简谱) 五年级 下册 教育部审定2013 人民教育出版社

一、北国之声

唱歌 美丽的家乡

欣赏 驯鹿

欣赏 冬猎

欣赏 鸿雁

唱歌 长城放鸽

唱歌 银色的马车从天上来啦

二、五十六朵花

唱歌 吹起羌笛跳锅庄

欣赏 瑶族舞曲

演奏 瑶族舞曲

欣赏 木鼓歌

欣赏 锦鸡出山

唱歌 阿喽喽

三、唱大戏

唱歌 看大戏

欣赏 花木兰

编创

唱歌 西湖美

欣赏 故乡是北京

四、音乐

欣赏 映山红

唱歌 让我们荡起双浆

欣赏 迎春

欣赏 纸风车

欣赏 风

唱歌 送别

音乐实践

五、古韵新声

唱歌 梅花

欣赏 梅花三弄

欣赏 渔舟唱晚

音乐知识 常用表情术语

唱歌 静夜思

活动 古诗朗诵演唱会

六、小小音乐剧

活动 东郭先生与狼

我的音乐网页

视唱

演奏 牧童之歌

演奏 美丽的家乡

选听 听妈妈讲那过去的事情

选唱 井冈山下种南瓜

学习测评

葫芦丝曲谱

一、小调

小调主要流行于城市乡镇之间,歌曲的曲调大多比较舒缓,结构也比较方整,常用民间的一些传说;故事,风俗作为体裁,如江苏民歌《孟姜女》,《茉莉花》,《无锡景》,《拔根芦菜花》,云南民歌《锈荷包》,四川民歌《敬茶歌》等。

关于江苏民歌《孟姜女》,《茉莉花》;有很多版本,这有牵扯到中国同宗民歌的问题,这里我不在累赘,有机会我们再论。有些小调,在很大程度上还有揭示现实的意义,如江苏民歌《孟姜女》又名《十二月花名》,故事说了在秦时有一姑娘孟姜女千里为丈夫范其良送寒衣的这么一个传说,当孟姜女走到浒墅关(今在苏州)时。看门的吏卒不让她过去,孟便将自己悲惨的遭遇,按节令的花名作引,编成十二段歌曲,(现在从民间艺人的传唱听来,这应该是属于变奏体),泪眼婆娑的演唱给吏卒听,看门的吏卒终于被她的歌声感化,于是,放她过关。千百年来,歌曲反映了人民大众对孟姜女这个角色的同情,同时也揭示了对秦时的暴政严重不满。

二、山歌

山歌产生于田野山涧,歌曲节奏往往比较自由,有类似于戏曲演唱风格的拖腔,各地有很多著名的山歌,如山东民歌《秀美的沂蒙山》,山歌之乡福建民歌《茶歌》,云南民歌《小河淌水》,回族民歌《上去高山望平川》等,歌曲大多以爱情故事为题材,曲式也很有特点,往往歌曲会有一个让演唱者自由发挥的段落,如《上去高山望平川》;《洞庭湖好风光》等!

对于山歌要理解透彻了,并不是一定在山里唱才叫山歌,有的歌曲如《洞庭湖》在湖上演,也叫山歌,当然,这也不是绝对科学的分法,这里面也有特殊情况,为了让大家更能掌握好这些基础知识,先不要欢笑其他!

三、号子

号子产生于人们的劳动生产中,而且还是属于那种很剧烈的劳动,你可以想象一下,众人在抬一个非常重的物体的时候,不可能唱出很抒情,很悠闲的如《摇篮曲》式的歌曲,他们为了使大家的力量用到恰到好处,会现由一个人像唱似的,按节奏的呐喊出来,其他人然后附和着,按照先开始的那个人提示的节奏快慢,接上去一块呐喊。这就是号子的前身,后来,演变成一种歌曲体裁。

号子的演唱形式很单一,常见的如合唱,一领众和。这样的题材演唱效果很有气氛。能够很快和群众产生共鸣!如靖江民歌《打麦号子》,还有《船夫号子》等。

四、长歌

长歌,顾名思义,也就是篇幅比较宏大,多以叙述诗为题材,如彝族民歌《阿诗玛》,蒙古族民歌《噶达梅林》等

中国各个省市的著名民歌介绍一下

葫芦丝的曲谱,部分调门的,任何一个调门的曲子,都可以用F调,也可以用其他调来吹,专用的葫芦丝曲谱,我搜索过了我电脑里的几百首曲谱,虽然不是专用,但是简谱也好用哦,我也用这个曲谱吹葫芦丝的,尽力了,朋友。

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莫让野鸟来花(佤族) 土家唱起丰收歌(土家族)

得波错(哈尼族) 请到我们家乡来(傈僳族) 千军万马过海洋(黎族)

阿西里西(彝族) 吹起羌笛跳锅庄(羌族) 姑娘生来一朵花(白族)

天上飘着彩虹(藏族) 摇篮曲(满族) 月亮出来亮晃晃(壮族)

猜调(云南) 放马山歌(云南) 歌唱美丽的家乡(苗族)

茉莉花(河北 与原产于江苏的“茉莉花”同名异曲) 茉莉花的另一版本 久不唱歌忘记歌(布衣族)

观灯(山西) 茶灯(福建) 回娘家(山西)

在一起(彝族 简谱版) 挂红灯(陕西) 挂红灯(山东)

康定情歌(新版,中英文对照) 十送红军(江西) 敬酒歌(蒙古族)

月光下的思念(傣族) 心上人像达玛花(藏族 简谱 ) 槐花几时开(四川)

茉莉花(江苏)中英文对照版 掀起你的盖头来(维吾尔) 赶牲灵(陕西)

走西口(山西 简谱版) 姑苏小唱(江苏 简谱版) 瑶族舞曲(瑶族 )简谱版

花儿与少年(青海) 龙船调(湖北) 五哥放羊(山西)

新疆好(新疆) 下四川(青海) 川江号子(四川)

小放牛(河北) 雨不洒花花不红(云南) 落雨大(广州)

蜗牛和黄鹂鸟(台湾) 浏阳河(湖南) 花(四川)

在那遥远的地方 山丹丹开花红艳艳(陕甘) 刮地风(甘肃)

孟姜女(江苏)

八月桂花遍地开(江西)

卖汤圆(台湾)

太阳出来喜洋洋(四川)

挖泥鳅(湖北)

绣荷包(山西)

正月里来迎新年(陕西)

新春秧歌扭起来(陕西)

青丝鸟(浙江)

闹元宵(山西)

打着山歌过横排(江西)

小拜年(辽宁)

青春舞曲(维吾尔族)

蓝花花(陕西)

台湾岛(台湾)

送我一朵玫瑰花(维吾尔族)

三十里铺(陕西)

柳州有个鲤鱼岩(广西)

马车夫之恋(维吾尔族)

四季歌(青海)

小河淌水(云南)

阿拉木汗(维吾尔族)

东北风调(黑龙江)

嘎达梅林(蒙古族)

康定情歌(四川)

月牙五更(辽宁)

牧歌(蒙古族)

都达尔和玛丽亚(哈萨克族)

小(河北)

蒙古小夜曲(蒙古族)

在银色月光下(塔塔克族)

沂蒙山小调(山东)

小黄鹂鸟(蒙古族)

茉莉花(江苏)

凤阳花鼓(安徽)

森吉德玛(蒙古族)

交城山(山西)

一根扁担两个箩(湖南)

正月十五那一天(藏族)

落水天(广东)

跳月歌(彝族)

邦锦花儿(藏族)

慢慢听哦

义务教育课程标准实验教科书 音乐(简谱)五年级 上册

一.西部风情

唱 歌 拉萨谣

欣 赏 北京喜讯到边寨

唱 歌 三峡的孩子爱三峡

二.古诗新唱

唱 歌 梅花

唱 歌 静夜思

活 动 古诗朗诵演唱会

三.美丽的草原

欣 赏 天堂

欣 赏 牧民的一天

唱 歌 美丽的夏牧场

四.欢快的舞步

欣 赏 大河之舞

活 动 稍息 立正 站好

五.绿色畅想

唱 歌 手拉手,地球村

唱 歌 绿色的歌谣

欣 赏 森林狂想曲

六.欢乐的鼓声

欣 赏 龙腾虎跃

唱 歌 木鼓歌

活 动 鼓声传情

七.音乐中的故事

欣 赏 彼得与狼

八.美好的祝福

唱 歌 平安夜

欣 赏 花好月圆

唱 歌 难忘今宵

活 动 新年音乐会

义务教育课程标准实验教科书 音乐(简谱) 五年级 下册

一、北国之声

欣 赏 北京的孩子逛北京

欣赏 驯鹿

欣赏 冬猎

唱歌 美丽的家乡

二、五十六朵花

唱歌 吹起羌笛跳锅庄

欣赏 瑶族舞曲

唱歌 阿喽喽

三、母亲河

唱歌 长江我的家

黄河船夫曲

欣赏 长江之歌

唱歌 保卫黄河

活动 黄河与长江

四、学戏曲

唱歌 看大戏

欣赏 花木兰

欣赏 橘树尚且性刚强

欣赏 报花名

五、音乐

活动 丰富多彩的中国音乐

唱歌 让我们荡起双浆

欣赏 迎春  欣赏 纸风车

欣赏 风

六、环球风

唱歌 卡普里岛

欣赏 羊肠小道

欣赏 桑托尼

活动 环球之旅